Mit Schülern setzt Bildungsreferent Christoph Mauny in Thüringen innovative Projekte zur Erinnerung an den Holocaust um. Der Schlüssel für ihn: dass die Jugendlichen selbst aktiv werden. Am Montag wird er für seine Arbeit anlässlich des Holocaust-Gedenktags ausgezeichnet.
Von Anna Parrisius
Wie gehen Deutschlands Schulen mit der Erinnerung an die Nazi-Zeit um? Und wie setzt sich – im Vergleich – Japan mit seiner faschistischen Vergangenheit auseinander? Der japanische Bildungsjournalist Kota Kusakabe schildert seine Eindrücke.
Von Experts Table.Briefings
Einzig in Bayern gibt es verpflichtende Besuche von KZ-Gedenkstätten für Schulklassen. Das ergab eine Länderumfrage von Table.Media. Gedenkstätten stehen der Idee teils kritisch gegenüber.
Von Thorsten Frei
Angesichts des wachsenden Antisemitismus mahnt der israelisch-deutsche Historiker und Pädagoge Meron Mendel mehr Demokratiebildung an Schulen an. Und er wünscht sich eine Erinnerungskultur, die junge Menschen wirklich erreicht.
Von Annette Kuhn
In der kommenden Woche soll auch der Etat 2024 des BMBF endgültig beschlossene Sache sein. Der Haushaltsausschuss hat an verschiedenen Stellen nachjustiert – und Hausaufgaben verteilt.
Von Holger Schleper
Die tarifliche Vergütung für Lehrlinge stieg im vergangenen Jahr zwar an. Allerdings haben die Azubis real weniger im Geldbeutel. Freuen können sich Bäcker-Azubis.
Von Anna Parrisius
Brandenburg, Thüringen und Sachsen wählen im Herbst einen neuen Landtag. Die Wahlen stehen nach Bekanntwerden eines Geheimtreffens Rechtsextremer unter Beteiligung der AfD unter besonderer Beobachtung. Was bedeuten die Wahlen für die Schulen?
Von Nicola Kuhrt
Das Startchancen-Programm sieht vor, Schulleitungen eigene Budgets zu geben. In manchen Bundesländern gibt es sie bereits. Sie werden zum Beispiel genutzt, um Nachhilfeunterricht anzubieten.
Von
Berufsschulen in NRW sollen künftig Distanz- und Präsenzunterricht regulär verknüpfen können. Bildungsministerin Feller betont, ihre Regierung komme damit den Wünschen vieler Ausbildungsbetriebe nach.
Von Anna Parrisius
